Workshopinhalte:

Bei einer Testung von 120 Grundschülern in Stuttgart konnten wir herausfinden, dass mehr als 90% der Kinder ihren Stift nicht korrekt halten können. Das ist eine alarmierende Tatsache. In der Schule ist es kaum möglich, die Feinmotorik und Grafomotorik sowie die Schreibhaltung noch deutlich zu verbessern. Die Gruppen sind dafür zu groß, die anderen Probleme zu gravierend, zudem haben die Kinder die falsche Schreibhaltung oft bereits verinnerlicht. Es ist daher unbedingt notwendig, hierauf schon im Kindergartenalter zu achten.

Wenn das Kind jedoch im Bereich der Feinmotorik, Graphomotorik oder in seiner Händigkeit unsicher ist, beginnt der Schulalltag direkt stressig und das Kind verliert die Freude am Tun. Kinder sollten ihre Freude auf die bevorstehende oder gar begonnene Schulzeit leben und sich nicht mit unnötigen „Problemen“ beschäftigt müssen, wie halte ich meinen Stift, welche Hand ist eigentlich meine dominante Hand oder wie muss ich das Papier halten, damit ich meine Schrift im Umgang mit dem Füller nicht verschmiere.

Informationen für Eltern, Pädagogen und Therapeuten, Tipps und Tricks für den Alltag. Außerdem werden Hilfestellungen für den Schulalltag gegeben und Probleme behandelt, die beim Schreiben oder gezielt in einem linkshändigen Alltag auftreten.

• Einführung in die Fein- und Grafomotorik
  
• Grafomotorik ein Bausteinsystem
• Analyse der einzelnen Parameter
• Die Malentwicklung
  
• Entwicklungsverlauf der Handgeschicklichkeit
• Stifthaltung Stiftdruck, Stiftführung
• Die Linkshänder